lugha ya Kiswahili
English
Español
Português
русский
Français
日本語
Deutsch
tiếng Việt
Italiano
Nederlands
ภาษาไทย
Polski
한국어
Svenska
magyar
Malay
বাংলা ভাষার
Dansk
Suomi
हिन्दी
Pilipino
Türkçe
Gaeilge
العربية
Indonesia
Norsk
تمل
český
ελληνικά
український
Javanese
فارسی
தமிழ்
తెలుగు
नेपाली
Burmese
български
ລາວ
Latine
Қазақша
Euskal
Azərbaycan
Slovenský jazyk
Македонски
Lietuvos
Eesti Keel
Română
Slovenski
मराठी
Srpski језик
Esperanto
Afrikaans
Català
שפה עברית
Cymraeg
Galego
Latviešu
icelandic
ייִדיש
беларускі
Hrvatski
Kreyòl ayisyen
Shqiptar
Malti
lugha ya Kiswahili
አማርኛ
Bosanski
Frysk
ភាសាខ្មែរ
ქართული
ગુજરાતી
Hausa
Кыргыз тили
ಕನ್ನಡ
Corsa
Kurdî
മലയാളം
Maori
Монгол хэл
Hmong
IsiXhosa
Zulu
Punjabi
پښتو
Chichewa
Samoa
Sesotho
සිංහල
Gàidhlig
Cebuano
Somali
Тоҷикӣ
O'zbek
Hawaiian
سنڌي
Shinra
Հայերեն
Igbo
Sundanese
Lëtzebuergesch
Malagasy
Yoruba
简体中文
繁体中文2024-11-06

Kwa muhtasari, vifurushi vya kupendeza vya wanyama ni njia ya kufurahisha na ya kipekee ya kuonyesha mtindo wako wa kibinafsi wakati bado unafanya kazi na kwa vitendo. Kwa miundo na mitindo mbalimbali inayopatikana, una uhakika wa kupata inayokidhi mahitaji na utu wako.
Ningbo Yongxin Industry Co., Ltd. ni kampuni inayojishughulisha na kubuni na kutengeneza mikoba ya hali ya juu na vifaa vingine vya mitindo. Wanatoa aina mbalimbali za bidhaa, ikiwa ni pamoja na mikoba ya wanyama ya kupendeza, ambayo ni ya maridadi na ya kazi. Ili kujifunza zaidi kuhusu bidhaa zao, tafadhali tembelea tovuti yao kwahttps://www.yxinnovate.com. Ikiwa una maswali au maswali, tafadhali wasiliana nao kwajoan@nbyxgg.com.
Marejeleo:
Wang, H. na wengine. (2011). Ufanisi wa mikoba iliyoundwa ili kupunguza mabadiliko ya mkao kwa watoto wa shule: mapitio ya utaratibu.
Brackley, H. M. (2008). Kupoteza mama na mambo mengine ambayo hupaswi kufanya: Itikadi za kujitegemea katika wabebaji wa shule ya mapema.
Oh, H., & Lee, K. Y. (2018). Jukumu la mitindo ya uzazi katika kutabiri matumizi ya midia ya kidijitali ya watoto: Je, mifumo yenye afya na yenye matatizo ipo?
Kim, J. K., & Jang, J. Y. (2017). Athari za mzigo wa utambuzi kwenye kunasa: Jinsi rangi, uchapaji, na uchangamano wa maudhui huathiri tabia ya ununuzi mtandaoni ya watumiaji.
Kwon, H. J., & Cho, S. B. (2017). Athari za mtindo wa kusogeza kwenye wavuti kwenye tabia ya ununuzi wa watumiaji.
Gerritsen, S., et al. (2016). Leta kifaa chako mwenyewe: Zana za kubeba ujifunzaji wako wa rununu.
Prenzel, M., na wengine. (2015). Madhara ya mbinu za ufundishaji zinazomlenga mwalimu au mwanafunzi katika mazingira ya kujifunzia na ufaulu wa wanafunzi katika madarasa ya hisabati.
Mwezi, G. S., na wengine. (2013). Madhara ya ubora wa huduma ya tovuti na usaidizi wa kijamii kwenye kuridhika kwa mtumiaji katika kujifunza mtandao.
Ferrari, L., na wengine. (2013). Jukumu la mawakala wa ujamaa katika hisia inayoibuka ya ustahiki wa wanawake.
Parker, A., na al. (2012). Uchunguzi wa maoni ya wanafunzi wenye vipawa juu ya walimu bora.
Borsboom, D., na al. (2012). Taaluma mbili za saikolojia ya kisayansi.